EDUKACJA INFORMATYCZNA
Tyle szumu wokół e-podręczników, a my już w 2002 roku opisaliśmy koncepcję e-podręcznika. Założeniem tej koncepcji w pierwszej wersji było, by uczeń poznawał technologię informacyjno-komunikacyjną oraz informatykę w środowisku technologii i z pomocą tej technologii. Opisaliśmy nasz e-podręcznik w pracy przedstawionej na Jubileuszowej Konferencji „Informatyka w Szkole, XX” we Wrocławiu…
Polecam Państwu nagranie wykładu przeprowadzonego on-line na konferencji dla nauczycieli i szkolnych administratorów sieci komputerowych, Jesienią 2011 (miejsce konferencji – Twardogóra, miejsce wykładu – UMK Toruń). Obejrzyj … Wykład jest poświęcony najnowszej technologii w edukacji i kierunkom jej rozwoju. Tytuł jest tematem Światowej Konferencji nt. Komputerów w Edukacji, która odbędzie się na UMK…
Zamieszczamy tutaj komentarz do podstawy programowej przedmiotów informatycznych (wspólne opracowanie z Wandą Jochemczyk). Jest to pełny komentarz, jaki opracowaliśmy, jako autorzy podstawy programowej przedmiotów informatycznych. Ten komentarz został przesłany do MEN, ale w książeczce pt. Edukacja matematyczna i techniczna, w której znajduje się podstawa przedmiotów informatycznych, zamieszczono jedynie jedną stronę w…
Zamiast świątecznego dyngusa, oferuję Państwu ZIMNY PRYSZNIC: W związku z E-Skills Week 2012 (26-30.03.2012), opublikowane zostały dane przez eurostat, a wśród nich: liczba absolwentów kierunków informatycznych w Polsce (3.2) jest poniżej średniej w EU (3.4). We wszystkich grupach umiejętności, w wieku 16-74, Polska jest grubo poniżej średniej EU. W wieku 16-24…
Kilka momentów w rozwoju technologii Pod koniec lat 40. XX wieku Thomas J. Watson Sr., prezydent IBM, miał przewidywać, że być może będzie potrzebnych pięć komputerów (I think there is a world market for maybe five computers). Ale już Gordon E. Moore, współzałożyciel korporacji Intel (1968), miał dobre przeczucie, gdy w 1965 zauważył,…
Wypowiedź komentująca artykuł Piotra Cieślińskiego (GW, 17-18.09,2001), który na przykładzie życiorysów kilku znanych osób (Presleya, Beatlesów i Jobsa) podważa sens dzisiejszej szkoły, nie proponuje jednak, jak miałaby wyglądać szkła, która „nie marnuje życia naszym dzieciom”. Można ją pobrać: Jak moglibyśmy się uczyć Tę wypowiedź wysłałem do GW z propozycją opublikowania –…
W artykule Googlowanie wymaga wiedzy [GW, 25.08.2011], autorka dr Justyny Jasiewicz dość niepochlebnie wypowiada się o edukacji informatycznej w szkołach. W swojej odpowiedzi próbuję przedstawić rzeczywisty obraz tej edukacji i działań podejmowanych na tym polu. Redakcja Gazety Wyborczej nie opublikowała jednak mojej odpowiedzi. Można ją przeczytać tutaj Technlogia w edukacji (GW) Moja wypowiedź…
Ponownie dostępny jest już portal Scholaris, firmowany przez MEN i administrowany przez ORE. Czy ktoś jeszcze pamięta, czym miał być? A czym faktycznie jest teraz? Odsyłam do mojej opinii, sporządzonej głównie na bazie zasobów związanych z edukacją informatyczną. Tę opinię przesłałem do Pani minister Katarzyny Hall oraz do dyrekcji ORE.…
Między przeszłością a przyszłością … WYKŁAD POD LINKIEM http://www.wwsi.edu.pl/pg.php/videoplay/miedzy_przeszloscia_a_przyszlo__/182/
Po ponad dwóch latach ponownie politycy, wsparci mediami (głównie GW), wystąpili z inicjatywą obdarowania uczniów, tym razem najmłodszych, laptopami. Trwa dyskusja. Poproszony o głos starałem się przekonać, że ma to być głównie projekt edukacyjny, a nie dotyczący laptopów (za N. Negroponte). Niestety, z przekazanej wypowiedzi GW cytuje jedynie moje zdziwienie,…