maciej m. sysło

Matematyka, jakiej potrzebuje informatyka w szkole.

Wykłady na XXV Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki Warszawa, luty 2016 W obserwowanej ewolucji systemów edukacji można dostrzec, iż podstawowe kształcenie w zakresie 3R (czytania, pisania i rachowania) jest obecnie poszerzane o kształcenie w zakresie myślenia komputacyjnego,obejmującego rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem metod, które mają swoje źródło w informatyce, takich jak:…

Nauka programowania w Polsce

Wprowadzenie: Ryszard Szubartowski, Stowarzyszenie Talent Dyskusja z udziałem: Tomasz Napiórkowski (Ministerstwo Cyfryzacji) prof. dr hab. Maciej Marek Sysło (UMK w Toruniu) Mirosław Mortka (Zastępca Dyrektora VI LO w Radomiu) Ryszard Szubartowski (Stowarzyszenie Talent)

Europejski Tydzień Kodowania w Polsce

PONAD 2200 WYDARZEŃ PROMUJĄCYCH NAUKĘ KODOWANIA. ZAKOŃCZENIE EUROPEJSKIEGO TYGODNIA KODOWANIA W POLSCE Europejski Tydzień Kodowania w Polsce zakończyliśmy z imponującym wynikiem ponad 2200 wydarzeń propagujących naukę kodowania. Część aktywności będzie kontynuowana także po zakończeniu Tygodnia umożliwiając pogłębienie wiedzy i umiejętności z zakresu programowania. Tydzień Kodowania to inicjatywa społeczna i oddolna,…

Programowanie jest fajne!

Akademia Programowania pokazała, że może to robić każdy. Ponad 2000 uczniów przeszkolonych w ramach Akademii Programowania, 3000 uczestników stacjonarnych warsztatów Godziny Kodowania i 6500 odbiorców szkoleń internetowych – to tylko niektóre z liczb obrazujących skalę dwóch projektów zachęcających młodzież do nauki programowania, prowadzonych równolegle przez Stowarzyszenie Talent oraz firmę Microsoft.…

Podręczniki dla XXI wieku

W dyskusji nad postacią podręczników dla uczniów w XXI wieku pojawiła się również moja wypowiedź, opublikowana w Gazecie Wyborczej 23 października 2014 rok. W swojej wypowiedzi zwracam uwagę na kwestie, które dotychczas były pomijane w dyskusji – na rolę autorów w kreowaniu nowych pomocy dydaktycznych oraz na rolę tych pomocy w indywidualizacji kształcenia. W…

Kolejny zimny prysznic!

Ponownie, zamiast świątecznego dyngusa, oferuję Państwu kolejny ZIMNY PRYSZNIC: 1 kwietnia ogłoszono kolejne wyniki badań PISA, tym razem dotyczące umiejętności rozwiązywania problemów przez 15-latków, a więc uczniów gimnazjum. W tych badaniach nasi uczniowie wypadli fatalnie, nie dziwi więc brak oficjalnej uroczystości z premierem i kolejnymi ministrami edukacji, jak to było…