maciej m. sysło

Wizja dla technologii w edukacji

Rada ds. Informatyzacji Edukacji przy ministrze edukacji narodowej podjęła się opracowania dokumentu „Kierunki rozwoju edukacji wspieranej technologią. Nowe technologie w edukacji. Propozycja strategii i planu działania na lata 2014-2020”. Jestem autorem tego dokumentu. Dokument przedstawia wizję rozwoju edukacji wspieranej technologią: Edukacja_wspierana_technologią_2014-2020_MMSyslo_10-07-2014

E-podręczniki, again

W wystąpieniu Czy koniec ery podręczników? na IX Konferencji „Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym” (22.11.2012, Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu) został zaprezentowany e-podręcznik do informatyki, który ponad 10 lat temu został opracowany przez zespół kierowany przez autora, wydany przez WSiP i do dzisiaj jest używany w szkołach. Przedstawiona też była wersja demonstracyjna innego…

E-podręczniki – bojkot?

Uważam, że w takim samym stopniu, jak jest bojkot e-podręczników przez wydawnictwa (zdaniem GW z 06.06.2012), rząd i ministerstwo bojkotują autorów i wydawnictwa. Uzasadniam argumentami, które wielokrotnie wypowiadałem w dyskusji na temat e-podręczników i Cyfrowej Szkoły na posiedzeniach Rady ds. Informatyzacji Edukacji (w MEN), jak i poza forum Rady. W wypowiedzi,…

E-podręcznik – nowa stara koncepcja

Tyle szumu wokół e-podręczników, a my już w 2002 roku opisaliśmy koncepcję e-podręcznika. Założeniem tej koncepcji w pierwszej wersji było, by uczeń poznawał technologię informacyjno-komunikacyjną oraz informatykę w środowisku technologii i z pomocą tej technologii. Opisaliśmy nasz e-podręcznik w pracy przedstawionej na Jubileuszowej Konferencji „Informatyka w Szkole, XX” we Wrocławiu…

Uczyć się będąc połączonym

Polecam Państwu nagranie wykładu przeprowadzonego on-line na konferencji dla nauczycieli i szkolnych administratorów sieci komputerowych, Jesienią 2011 (miejsce konferencji – Twardogóra, miejsce wykładu – UMK Toruń). Obejrzyj … Wykład jest poświęcony najnowszej technologii w edukacji i kierunkom jej rozwoju. Tytuł jest tematem Światowej Konferencji nt. Komputerów w Edukacji, która odbędzie się na UMK…

Komentarz do podstawy informatyki

Zamieszczamy tutaj komentarz do podstawy programowej przedmiotów informatycznych (wspólne opracowanie z Wandą Jochemczyk). Jest to pełny komentarz, jaki opracowaliśmy, jako autorzy podstawy programowej przedmiotów informatycznych. Ten komentarz został przesłany do MEN, ale w książeczce pt. Edukacja matematyczna i techniczna, w której znajduje się podstawa przedmiotów informatycznych, zamieszczono jedynie jedną stronę w…

Zimny prysznic !

Zamiast świątecznego dyngusa, oferuję Państwu ZIMNY PRYSZNIC: W związku z E-Skills Week 2012 (26-30.03.2012), opublikowane zostały dane przez eurostat, a wśród nich: liczba absolwentów kierunków informatycznych w Polsce (3.2) jest poniżej średniej w EU (3.4). We wszystkich grupach umiejętności, w wieku 16-74, Polska jest grubo poniżej średniej EU. W wieku 16-24…

Jak moglibyśmy się uczyć

Wypowiedź komentująca artykuł Piotra Cieślińskiego (GW, 17-18.09,2001), który na przykładzie życiorysów kilku znanych osób (Presleya, Beatlesów i Jobsa) podważa sens dzisiejszej szkoły, nie proponuje jednak, jak miałaby wyglądać szkła, która „nie marnuje życia naszym dzieciom”. Można ją pobrać: Jak moglibyśmy się uczyć Tę wypowiedź wysłałem do GW z propozycją opublikowania –…

Technologia w edukacji w GW

W artykule Googlowanie wymaga wiedzy [GW, 25.08.2011], autorka dr Justyny Jasiewicz dość niepochlebnie wypowiada się o edukacji informatycznej w szkołach. W swojej odpowiedzi próbuję przedstawić rzeczywisty obraz tej edukacji i działań podejmowanych na tym polu. Redakcja Gazety Wyborczej nie opublikowała jednak mojej odpowiedzi. Można ją przeczytać tutaj Technlogia w edukacji (GW) Moja wypowiedź…

Dokąd zmierza Scholaris

Ponownie dostępny jest już portal Scholaris, firmowany przez MEN i administrowany przez ORE. Czy ktoś jeszcze pamięta, czym miał być? A czym faktycznie jest teraz? Odsyłam do mojej opinii, sporządzonej głównie na bazie zasobów związanych z edukacją informatyczną. Tę opinię przesłałem do Pani minister Katarzyny Hall oraz do dyrekcji ORE.…